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Recueil d’études en chinois (2025)
lundi 15 décembre 2025, par
Recueil d’études sur Claude Simon
Sous la direction de JIN Jufang et FAN Yongmei
Presses de la Guangming Daily, Collection des Sciences Sociales Guangming, 2025
Comité de rédaction :
Alastair B. DUNCAN, FAN Yongmei, JIN Jufang, WU Congju, ZHANG Xinmu
Table des matières :
Avant-propos : Hommage aux écritures contemporaines
Partie 1 : Études générales
- SHI Kangqiang, « Les techniques romanesques de Claude Simon »
- LIN Xiuqing, « Un nouveau roman à la croisée de la poésie et de la peinture »
- LIU Chengfu, « Le roman du flux de conscience de Claude Simon »
- LIAO Xingqiao, « Le parcours du style romanesque de Claude Simon »
- LIU Haiqing, « L’œuvre de Claude Simon : quête du "moi" entre Histoire et mythe »
- YU Zhongxian, « Postface à la traduction de Leçon de choses et Le tramway »
- BONHOMME Bérénice, « Des relations ambiguës »
- LAURICHESSE Jean-Yves, « ‘Quelque chose à dire’ : éthique et poétique chez Claude Simon »
Partie II : Études des œuvres
- ALBERS Irene, « Le souvenir d’un photographe et le problème de la narrativité : Le Vent »
- DU Lin, « Le sexe et la guerre : La Route des Flandres »
- FAN Yongmei, ZHANG Xinmu, « L’image des femmes dans La Route des Flandres de Claude Simon »
- VIART Dominique, « ‘Je n’ai pas d’imagination’ »
- JIN Jufang, « ‘L’anti-livre’ et la parodie dans les romans de Claude Simon et de Yu Hua »
- ROUSSET Jean, « Histoire de Claude Simon : les cartes postales »
- YOCARIS Ilias et ZEMMOUR David, « ‘Un texte convenablement composé’. Du local au global dans les romans de Claude Simon »
- SARKONAK Ralph, « Comment noyer le poisson, ou le non-dit dans Triptyque »
- DUNCAN Alastair B, « La description dans Leçon de choses de Claude Simon »
- FERRATO-COMBE Brigitte, « Roman et composition picturale »
- YAPAUDJIAN-LABAT Cécile, « Mémoire de l’épopée dans L’Acacia de Claude Simon »
- WU Congju, « ‘Avancer sur des sables mouvants’. La narration dans Le Jardin des Plantes »
- GLEIZE Joëlle, « Le Tramway ‘foudroyante discontinuité’ de la mémoire »